« Les garçons aiment-ils les pelleteuses juste parce qu’elles sont nées, ou parce qu’ils reçoivent un T-shirt de pelleteuse juste après la naissance ? », demande une mère. Un autre est heureux que les deux filles construisent maintenant leurs propres maisons de poupées : Lego a lancé une gamme spécialement destinée aux filles, mais comprenant un salon de beauté et des rouges à lèvres.

Le débat n’est pas seulement dans les cours de récréation, mais aussi dans la science : Dans quelle mesure les gènes, les hormones et l’éducation déterminent-ils les intérêts et le comportement des garçons et des filles ?

Petites différences dans le cerveau

Machine à coudre enfantOui, il existe des différences dans le cerveau des garçons et des filles, écrit la neuroscientifique américaine Lise Eliot dans son livre « Cerveau rose, cerveau bleu ».

Elle a analysé de nombreuses études pour son travail. Cependant, les différences sont minimes et le cerveau de l’enfant est si malléable que les stéréotypes sexistes ne sont façonnés par l’environnement qu’au fil du temps.

Des exemples d’éducation non sexiste peuvent être entendus à maintes reprises en Suède. Il y a des articles dans les magazines sur les parents qui ne trahissent pas le sexe de leur enfant aussi longtemps que possible – afin que l’enfant reste largement à l’abri des influences de l’environnement. Les parents doivent-ils aller jusqu’à l’extrême ?

« Dans notre société, le sexe est l’une des caractéristiques qui forment l’identité. Il est irritant pour nous tous d’avoir quelqu’un devant nous sans savoir si c’est un homme ou une femme », déclare la pédagogue Hannelore Faulstich-Wieland de l’université de Hambourg.

Ne pas interdire la phase rose

L’autre question est la suivante : qu’est-ce que j’interdis à mon enfant de faire : « S’il est important pour une fille d’avoir une phase rose avec ses amis, vous ne devez pas l’interdire.

Mais c’est exactement ce que je recommande si une fille veut jouer au football », dit Faulstich-Wieland. Il s’agit de dire : « ‘Vous êtes une vraie fille ou un vrai garçon, peu importe ce qui vous intéresse. Je pense que les parents devraient s’en occuper facilement ».

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Cependant, la spécialiste de l’éducation espère que l’industrie du jouet n’attribuera pas les sexes aux jouets, ce qui, de son point de vue, aiderait les enfants.